Уроки мислення серед природи

1.Урок мислення серед природи «Вересень спішить у гості та веде з собою Осінь»(підготувала Макаренко І.С.)

Мета: вчити дітей спостерігати за змінами в природі, робити висновки з побаченого, розвивати пізнавальний інтерес, уяву, фантазію; збагачувати лексику образними словами, виховувати любов і бережливе ставлення до природи.

Місце проведення: подвір’я школи, галявина в саду Матері.

                                   Хід уроку

І. Організація учнів до уроку. Вихід на подвір’я школи, на галявину саду

Сьогодні у нас незвичайний урок,

Сьогодні ми зробимо ще один крок.

В країну природи, в країну погоди,

В країну чудової краси.

Читати далі... 

2.1.Урок мислення серед природи "Рослини - зелене диво землі" (підготувала Мельніченко О.Г.)

Мета.

Навчальна.

   Ознайомити учнів з різноманітністю живих організмів на Землі, систематизувати знання учнів про рослини як частину живої природи, розкрити взаємозв’язок між живою і неживою природою, формувати уявлення про зовнішню будову рослини та значення їх органів, формувати поняття «вид».

Розвивальна.

   Розвивати уміння класифікувати, знаходити істотні ознаки та робити певні висновки, розширювати та збагачувати знання учнів про рослини своєї місцевості, спонукати до дослідницької діяльності, пробуджувати пізнавальний інтерес.

Виховна.

    Виховувати любов до природи та дбайливе ставлення до рослин.

Обладнання.  Таблиці, малюнки рослин різних видів, картки, відео проектор, гербарії рослин, колекція плодів і насіння, кімнатні рослини, енциклопедії.

Учні повинні знати: основне поняття: «види рослин».

Учні повинні вміти: впізнавати, відносити їх до певної групи за зовнішніми ознаками, розпізнавати  рослин одного виду.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

 Хід уроку

І Організація класу.

 Учитель.

                                        Ось дзвінок нам дав сигнал –

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо –

Урок «Я і Україна» починаймо.

Читати далі...